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1、 科学家经过长时间的精密测量,发现地球的真实形状是一个( )
A.正球体
B.两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
C.平面
D.透明的不规则球体
2、 读“我国地形分布描述”,完成下列问题。
(1)下面⑨是我国三大平原之一,从地理位置上看,它是___________平原。
(2)下面D是我国四大高原之一___________高原,也是海拔最高的大高原。
(3)我国二三级阶梯的分界线是___________(④)——___________
(⑥)——巫山——雪峰山。(填山脉名称)
(4)我国地势的主要特征是___________。
(5)下面A、B、E是我国三条重要的河流,其中含沙量最大的是___________河,___________河是我国最大的内流河(填字母)。
3、 下列A、B、C、D四点中,同时符合“东半球、中纬度、北温带”三个条件的是()
4、 下列地形区中,主要位于我国地势第三级阶梯的是()
A长江中下游平原B云贵高原C柴达木盆地D准葛尔盆地
5、 右以下为我国某地等高线地形图,读图回答4~5题。
下面看不到的地形部位是
A.鞍部B.山峰C.山脊D.山谷
河流①→②处的落差约为
A.200米B.300米C.400米D.500米
6、 下列信息不能从下下面获得的是
淮海战役描述
A. 战役名称 B. 战役时间 C. 战役指挥者 D. 战役结果
德阳艺体生冲刺文化课-艺考生文化课冲刺机构 7、 人类社会从分散逐步走向整体,全球化已成为世界潮流。阅读材料,回答问题。
材料一 公元1500年前后的地理大发现,揭开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……从那时起,割裂的世界开始连接在一起。(《大国崛起》)
材料二 读右图
材料三 1405年,郑和率领27000多人,乘坐200多艘海船,驶向洪涛接天的大海……昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衢……最远到达红海和非洲东海岸。
材料四 世界市场是世界范围内的对外贸易联系,是全球化的重要表现。前两次工业革命使资本主义世界市场初步形成并最终确立,第三次科技革命使世界经济联系更加紧密。
材料五 在经济全球化过程中,各国经济既相互竞争,更相互依赖。比如美国波音公司,总部设在美国,发动机由英国制造,尾翼由中国的工厂制造。
(1)材料一中“世界开始连接在一起”是以哪一历史事件为标志?
(2)材料二图示所反映的历史现象,在给非洲带来灾难的同时,也促进了当地经济发展,拓展了全球市场。请写出这一历史现象的名称。
(3)据材料三,写出一项支撑郑和西洋的技术条件。郑和下西洋有何历史意义?
(4)据材料四,从动力(或能源)、交通、通讯三方面各举一项工业革命(科技革命)在加强世界联系、促进全球化方面的科技成果。
(5)在西方大规模开展前两次工业革命时,中国却是怎样一种状况?请简练概括。
(6)据材料五,面对经济全球化趋势,我国开始主动融入世界、积极参与世界经济事务,中国经济的全球影响越来越大,主要表现有①加入亚太经合组织并积极倡导亚太地区经济合作②2001年加入世界贸易组织③对外国进口货物设置关税壁垒④“中国制造”遍及全球各地
A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D.①③④
8、 被人们誉为“飘若浮云,娇若惊龙”的艺术是( )
A.东汉的“蔡侯纸” B.王羲之的书法
C.东晋的人物画 D.莫高窟的飞天
9、 美国是一个没有童年的国家,在很短的时间里,美国完成了从建国到强盛的华丽转变,许多经验值得我们借鉴。
材料一:看右图
(1)材料一中自由女神像手中所握文件是什么?
材料二:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
-------l858年6月林肯
(2)最终结束“半奴隶和半自由的状态”的历史事件是什么?
材料三:“八年前,当这个国家的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的,我们曾处于恐惧之中......但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”
------1941年1月罗斯福
(3) 材料三罗斯福为什么说八年前美国曾处于“恐惧之中”?为摆脱“恐惧”,他采取的行动是什么?
材料四:1972年美国总统尼克松访华,与周恩来总理握手的那一时刻起,“一个时代结束了,另一个时代开始了”。
(4)这里的“另一个时代开始了”是指什么?
(5)20世纪90年代美国进入新经济时代,美国新经济时代的主要特征是什么?我们从美国经济发展中可以得到哪些启示?
10、 对于20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式,有学者认为:从富国强兵的角度来说,成绩是辉煌的,但从社会的全面发展来说,是不成功的。该模式是指
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.斯大林模式 D.市场经济体制
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高三艺体生英语学习:“零基础逆袭法”
高三英语零基础逆袭法:听说结合训练
1.听说结合训练是交流的需要。
2.听说结合训练也是学习规律的要求:高效学习的过程是:存储,记忆和激活(灵活运用)的过程。听懂,并讲出就是将课本上的句子单词语法复习和巩固的过程。
3.听说结合训练 能够帮你树立信心,多听各种生活情景下的句子,做到能条件反射地说出该说的英语句子。这样遇到实际需要,就可以不假思索的脱口而出。能说出一口流利的英语,不仅培养了成就感,也促进了语言的学习。
开始时可跟录音读,保证发音正确。因为许多同学听力差并不是因为掌握的语言知识不够,而是听到的正确的语音与自己所说熟悉的不正确的读音不能联系起来,因此影响了理解。
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