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艺考生冲刺辅导文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 （2013秋•仙游县期末）读“地球五带分布描述”，完成下列问题
（1）写出下面字母代表的五带名称
A． 带B． 带C． 带D． 带E． 带
（2）A、B、C三带中，气候终年寒冷的是 （填代号）
（3）A和D的分界线是 （纬线），太阳光直射A、D两带分界线的这一天，叫做 （节气名）．
（4）A、B、C三带中有阳光直射的是 （填代号），一年四季变化明显的是 （填代号）．
（5）在地球上的五带中，非洲大部分地区位于 带，欧洲大部分位于 带．
2、 我国陆地面积最大的省区是________，我国面积最大的岛屿是________。
3、 下列地区中，一般以白色人种为主，多使用阿拉伯语，且信仰伊斯兰教的是（）
A.亚洲南部B.北美洲C.欧洲西部D.非洲北部
4、 台湾省以下物产产量居世界首位的是（）
A．茶叶B.甘蔗C.稻米D.樟脑
5、 黄河是中华文明的摇篮，但又被称为“中国的忧患”。请阅读下面有关黄河图文材料，回答1-4题。
黄河注入的海域名称①是()
A.渤海B.黄海C.东海D.南海
对黄河各段流量变化的描述正确的是()
A.吉迈至兰州减少B.兰州至河口减少
C.河口至洛口逐渐增加D.洛口至利津减少
黄河的含沙量增长最快的河段是()
A.兰州至河口段B.河口至三门峡
C.三门峡至旧孟津D.旧孟津至入海口
要减少黄河的泥沙，最关键是()
A.上游黄土高原的打坝淤地，修建水库B.下游华北平原的植树造林
C.中游黄土高原的垦荒，增加粮食产量D.中游黄土高原的水土保持
6、 三国同盟的核心是
A．英国 B．法国 C．意大利 D．德国
遂宁艺术生文化课培训学校-艺考生冲刺辅导文化课 7、 列夫托尔斯泰的作品描写了俄国社会各个阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪末到20世纪初期俄国社会的基本矛盾。因此被列宁誉为：“俄国革命的镜子”。 （ ）
8、 弱国无外交，落后遭欺凌。中外历史上一系列不平等条约的签定充分表明了这一深刻的道理。在《九国公约》中体现弱国无外交的内容是
A．中国赔款2100万元给英国 B．中国割让台湾和澎湖列岛给日本
C．划定东交民巷为“使馆界” D．重新确立门户开放、机会均等原则
9、 材料一：“郑成功盘踞台湾多年，以海涛为巢穴……后因海滨各处奸民商贩，潜为资助……故严立通海之禁。”
材料二：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
根据所学的历史知识回答问题：
（1）两则材料反映了清朝前期的对外政策是什么
（2）综合两则材料分析清朝实行这种政策根本的目的是什么？为什么要实行这种政策？
（3）你认为这种政策利大于弊还是弊大于利？为什么？
10、 抗战时，发生在湖南的重大战役有（ ）
①长沙会战 ②常德会战 ③长衡会战 ④湘西会战
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后还是得在强调，艺考生冲刺辅导文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
