西昌艺体生文化课培训基地-艺考生文化课补习 艺考生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考挺不错的一个培训机构。实话说本来我们没有打算报这家学校的，就是去对比。不过他们做事真的很细致。他们老师也知道我们还在对比阶段，没有把他们学校夸得天花乱坠。第一次去，就根据我们娃娃的学习情况分析了一下，找了一下成绩不好的原因。后面加了他们老师的微信，给我发了很多学校的资料，一直耐心和我交流。最后为我选娃娃的补习学校还给了很多实质的建议。如果后面确定要报名，新学高考是肯定在我的重点考虑范围的。
对于艺考生文化课补习而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课补习这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读俄罗斯图填空（12分）：
（1）濒临的海洋：①_______________②___________
（2）工业区：AB
CD
（3）铁路：
（4）全国最长的河流：最深的湖泊：
（5）俄罗斯的交通运输主要以为主，
（6）俄罗斯大部分地区的气候类型是：。
（7）下面所示国家是传统上的（大洲）国家。
2、 下列是非洲气候类型分布图。读下列，完成9～11题。
9．关于非洲气候类型分布特点的描述，最恰当的是()
A．以赤道为中心，呈南北对称分布
B．从大陆中心向沿海四周更替
C．南北延伸，东西更替
D．东西延伸，南北更替
10．大多数河流的流量与流经地区降水量密切相关，下面四条河流中流量最大的是()
A．甲河B．乙河C．丙河D．丁河
11．乞力马扎罗山被誉为“赤道地区的雪山”，其形成的主要影响因素是()
A．纬度因素B．海陆因素C．人文因素D．地形因素
3、 下列海域中，属于我国内海的是（）
A、台湾海峡、东海B、南海、北部湾C、琼州海峡、渤海D、渤海、黄海
4、 河湖的作用：_______、_______、渔盐、旅游、提供水资源等。
5、 下列关于美国和巴西的叙述的是
A.均为农产品出口国B.均为美洲国家
C.均为世界髙新技术“产业基地”D.均在西半球
6、 民族觉醒激发出强大的民族力量。1919年，这股“民族力量”汇聚成（ ）
A．虎门销烟 B．五四运动
C．红军长征 D．抗日战争
西昌艺体生文化课培训基地-艺考生文化课补习 7、 “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!”这是对我国古代哪一历史现象的高度评价
A．赵州桥的修建 B．大运河的开凿
C．指南针用于航海 D．市舶司的设立
8、 古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是（ ）
A．埃及奴隶制国家建在尼罗河边 B．埃及人是喝尼罗河的水长大的
C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D．尼罗河是世界上最长的河流
9、 中国共产党从幼稚走向成熟的标志是（ ）
A、国共合作的开始 B、八七会议的召开 C、遵义会议的召开 D、长征的胜利结束
10、 谢觉哉在其《日记》中记载：“1921年6月29日：午后六时叔衡往上海，借行者润之，赴全国○○○○○之招”。日记中的五个圆圈，谢觉哉后来解释说是“共产主义者”，当时他知道这是件大事，怕泄露，只能以圈代意。这里他怕泄露的“大事”是指( )
A．五四运动 B．中共一大 C．遵义会议 D．中共七大
西昌艺体生文化课培训基地-艺考生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三生物一轮复习效率提升攻略
现行教材是按照“分子与细胞”“遗传与进行”“生态与环境”三个部分编集的。到了总复习阶段，应该从知识的系统性方面去考虑，把各章节的知识重新归纳、整理，形成知识网络。可以按照从微观到宏观，或从现象到本质等分类进行，弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联系与区别，可收到事半功倍的效果。例如，可以从化学物质蛋白质入手，思考到蛋白质的微观方面，元素、基本结构单位、空间结构形成;再由其功能联想到哪些细胞结构上有哪些特殊的蛋白质，如抗体、血红蛋白等;再联想到生物的性状，这些蛋白质是如何合成的;由性状联想到生物的不同遗传和进化等。这样就可以把许多内容串在一起，形成一个庞大的网络。进行知识整理后，把重点、难点、知识间的联系要点、易错点、难点等记录到专门制作的错题集和难题集上，可以节省以后再复习时间。在考试前只要翻一翻，其精华即可尽收眼底，不必对着厚厚的书本而无从下手了。
1.复习要联系实际，贴近生活，这是高考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。学生应在这些题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，提高自己的观察力、分析力、应变力。
2.复习要加大实验技能的提高。实验是生物学的基础，实验考查是高考必考内容。同学们在日常学习中要认认真真地做好每个实验，包括分组实验和演示实验。在总复习中要重视复习实验的内容，包括实验目的、实验原理、实验步骤、注意事项;实验中明确观察什么、思考什么。有的实验一定要再动手做一做。另外，要特别注意实验的设计，掌握实验原则，特别是对照和唯一变量这两个原则要时刻铭记在心。要会假设、会分组、会分析。
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3.复习要提高收集、分析和处理信息的能力。生活中的信息源随处可见，电视、报纸、网络等多个渠道展示了现代科技与生活密切相关的各种信息。近几年比较热门的克隆、胚胎干细胞、转基因技术等不断有新的进展，沙尘暴、温室效应、环境污染等与生活密切相关的各类报道不时出现，要让学生多多了解这些方面的新闻与发展，联系所学知识，通过这一点一滴的积累，锻炼从资料中迅速选择自己所需信息的能力。
做题的目的是帮助理解知识，因此一定要精选题目。面对老师提供的讲义，首先要弄清这节课要复习哪些知识、自己对哪些知识掌握得还不牢靠，要心中有数，有的放矢，尽量做到“少而精”，切忌题海战术。做一道落实一道，才能举一反三。习题过多，难免疲于应付，没有思考的余地，反而起不到好的效果。特别要防止课上复习不到位、课下大量做卷子、做完不订正、做对做错不清楚的现象。当然“少而精”也不是越少越好，而是要适量。“少而精”的本质是“精”，所谓“精”就是强调要在教师的指导下选择有针对性的习题。
复习中一定要对所学知识进行梳理、总结，要针对自己的薄弱环节进行查缺补漏，而不是囫囵吞枣，一遍遍地吃夹生饭。应该致力于消化已经做过的试题，总结、吸取曾经的经验和教训。只有自己整理消化、自己理解加工出来的要点，答起题来才会游刃有余、融汇贯通，才能使复习效率更加突出，卓有成效。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
