广元艺考生文化课补习基地-艺体生培训文化课 艺体生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考这所学校很靠谱。之前担心孩子去了，钱交了结果成绩还没有提高。但是去现场看了，就打消了我的顾虑。入学前他们可以签辅导协议的，加上他们老师很负责，我就完全放心了。
艺体生培训文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 日本多火山和地震的原因是[]
A．位于太平洋板块和亚欧板块的交界处
B．位于太平洋板块和美洲板块的交界处
C．位于太平洋板块和印度洋板块的交界处
D．位于印度洋板块和亚欧板块的交界处
2、 关于北方地区和南方地区的说法，不正确的是：（）
A．南方地区的植被以常绿阔叶林为主
B．北方地区农田多为旱田
C．南方地区1月的平均气温一般高于0℃
D．北方民居比南方民居的屋顶坡度大
3、 读《五带划分图》回答.(8分)
(1)写出下面字母所处的热量带名称:
A_____________B_____________C_____________
(2)写出下面数码的纬线度数及符号.
①________________②________________③________________
（3）有极昼极夜现象的是____（用字母填写）；有阳光直射现象的是________。（用字母填写）
4、 读南美洲部分地区图，关于下面两国之间的国界线，叙述正确的有()
A.下面两国的国界线为山脉，为自然形成的国界
B.下面两国的国界线为山脉，为两国商定后，人为划分的
C.下面两国的国界线为经线，为两国商定后，人为划分的
D.下面两国的国界线为未定国界
5、 天于我国太阳辐射量的分布叙述正确的是
A．南多北少B．东多西少
C．总体上看西北大于东南D．四川盆地多于内蒙高原
6、 被毛泽东称为“赫赫始祖，吾华肇造”的华夏族“人文初祖”是
A.黄帝 B.炎帝 C.尧 D.舜
广元艺考生文化课补习基地-艺体生培训文化课 7、 阅读材料后判断
中国古代的和同思想形成于春秋时期。春秋时期的思想家、政治家论述了和与同的区别，从总体上倡导和、同，并将它运用到社会生活的方方面面，形成了较为完善的和同思想体系。战国时期儒家、道家、墨家以及杂家对和、同思想多有阐述，出现了玄同、太和、和合、和同、大同等思想观念。这些思想观念表现于人们的宇宙观，成为士人自身修养和处理各种关系的准则，也成为政治思想和社会理想。这些思想经过秦汉以降思想家、政治家的传承与发挥，成为中国优秀传统文化的重要组成部分。和同思想的弘扬对于提高民众思想道德素质，树立社会主义核心价值观，构建人类命运共同体，都具有重要的现实意义。
摘自程有为《试论春秋战国时期的和同思想》
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A" ;违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”;是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。
春秋时期形成的和同思想体现出思想论述和实践生活相结合的特点。
战国时期各学派对和同思想的理解高度一致。
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思 想文化发展的高峰。
经过不断传承与发挥，和同思想成为中华传统文化的组成部分。
和同思想对今天社会的发展仍具有重要意义。
8、 “十二五”期间，浙江省对口支援西藏那曲地区规划建设项目共65个，总投资约4亿元，将全部用于改善民生。援建西藏有利于( )
①消除民族差异 ②民族共同繁荣 ③维护民族团结 ④建设和谐社会
A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
9、 下列内容中不属于和平共处五项原则的是：
A．平等互利 B．互不侵犯 C．互不干涉内政 D．共同繁荣
10、 重庆得名至今已有800余年。下令改恭州为重庆的是（ ）
A．唐玄宗 B．宋徽宗 C．宋孝宗 D．宋光宗
广元艺考生文化课补习基地-艺体生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺体生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
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答题方法
10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题
基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。
(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?
(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?
(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。
11.分析历史事物、历史现象的背景
基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能是显现的，隐现的。
可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。
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答题方法
12.论述题的解答和史论结合
基本方法：回答论述题一般有三个步骤。
第一、判断是非，表明自己的饿观点。
第二，列举史实，说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点，用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。
第三，要适当小结，升华观点。
解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来，到历史中去“的原则。”从历史在中来“，就是从史实中提炼观点，”到历史中去“就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
