南充艺考生文化课冲刺辅导基地-艺体生补习文化课 艺体生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
近段时间自己学习起来很费力，老师讲的听不懂，感觉自己都要放弃了，家人就在网上给我找了一家补习机构，叫新学高考，已经上了半个月的课了，老师上课讲的特别仔细，容易听懂，现在学习起来也轻松多了。
艺体生补习文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 目前已在南极建立科学考察实验站的国家达到了（）
A.15个B.18个C.20个D.22个
2、 下面四条纬线，最长的是()
A．10°NB．20°SC．40°ND．65°S
3、 请你判断下列说法可信的是
A.壮族同胞说：“我们用青稞酒招待远方来客”
B.海南黎族同胞说：“我们种的甘蔗又获得大丰收”
C.藏族同胞说：“我们栽种的苹果个大香甜”
D.朝鲜族同胞说：“泼水节是我们传统而盛大的节日”
4、 我国高新技术产业分布的特点是大杂居，小聚居。
5、 读下面的经纬网描述，回答问题。(13分)
(1)写出A、B、C三点的经纬度。（3分）
(2)从东、西半球看，B点位于_____半球，从南、北半球看，A点位于____半球。A、B、C三点中位于低纬度的是____、____；位于中纬度的是____。（填字母）（5分）
(3)B点位于A点的______方，C点位于B点的_____方，A点位于C点的_____方。（3分）
(4)假设有一架飞机，从B地上空沿正北方向飞行，并保持航向不变，在不考虑天气、燃油等因素干扰的情况下，飞机最终会到达半球的哪里？为什么？（2分）
6、 1838年，林则徐在给道光帝得奏折中指出：“流毒于天下，则危害甚巨……”
这里提到对中国“危害甚巨”的是
A．工业品 B． 鸦片 C．枪炮 D．船舰
南充艺考生文化课冲刺辅导基地-艺体生补习文化课 7、 今年暑假小明准备去陕西参加“延安精神，革命圣地”为主题的红色旅游。出发前，他应了解的大事是①红军三大主力会宁会师 ②红军到达吴起镇 ③血战台儿庄 ④中共七大召开
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
8、 唐朝安史之乱发生的根本原因是
A．唐朝内地兵力空虚 B．安禄山企图夺取中央政权
C．北方少数民族的南侵 D．唐玄宗统治后期政治腐败
9、 仔细阅读下表，它反映的是（ ）
| 时间 | 指挥者 | 规模 | 战绩 |
| 1940年8—12月 | 彭德怀 | 八路军投入105个团 | 毙伤日伪军25000多人 |
A．百团大战 B．台儿庄战役 C．辽沈战役 D．贺胜桥战役
10、 我们的故乡重庆是一个山清水秀、人杰地灵，文化底蕴浓重的地方，在这里，大师功成名就，学问发扬光大。请问宋代哪一门学问的研究中心在重庆涪陵
A．佛学 B．易学 C．儒学 D．律学
南充艺考生文化课冲刺辅导基地-艺体生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺体生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
?
高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后还是得在强调，艺体生补习文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
