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艺体生文化课集训最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 亚洲地形特点是地面起伏大， 高， 低。
2、 根据材料，回答下面问题。
材料：A、B、C三个人同乘一辆飞机去非洲救助难民，A、B、C三人都信奉宗教，途中三人交谈，A说我是英国人，每个礼拜都去教堂做礼拜；B说我是穆斯林，我们的宗教活动在清真寺进行；C说我来自泰国，在我们国家，寺院遍布全国。
请回答：
（1）A信奉教，这一宗教主要分布在洲、洲和大洋洲。
（2）B信奉教，主要分布在洲的西部和东南部，洲的北部和东部。
（3）C信奉教，现在主要分布在亚洲的和。
（4）世界上有一半的人信仰宗教，在中国，多数人（信、不信）教，维吾尔族、回族等多信仰教。
3、 读图，关于下面各点的说法正确的是（ ）
A．A点的经纬度是90°E，60°N
B．下面①②③④四地中，位于西半球的是③④
C．下面①②③④四地中，位于高纬度地区的是①
D．④地位于①地的东南方
4、 亚洲东部面临的大洋是()
A．印度洋B．北冰洋C．太平洋D．大西洋
5、 关于东北平原和华北平原的叙述，下列说法不正确的是（）
A．东北平原农作物有春小麦，华北平原农作物有冬小麦
B．东北平原农作物一年一熟，华北平原农作物一年两熟或两年三熟
C．东北平原属于中温带，华北平原属于暖温带
D．东北平原属于半干旱地区，华北平原属于半湿润地区
6、 阅读下面的材料，回答问题：
材料一、中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱，世界闻名，唯我独先。 ——孙中山
材料二、通大川，决壅塞，凿龙门······疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
——《吕氏春秋》
（1）材料一，材料二分别歌颂了哪两位中华民族先人的事迹？
（2）材料一中的“我”还有什么贡献？
（3）材料二中的人最典型的故事是什么？ (4)从这两人的身上体现了中华民族的什么精神？
广安艺体生文化课培训机构-艺体生文化课集训 7、 从专制到民主，从人治到法治是人类历史的重大进步。阅读材料，回答问题。
【古代政治制度对比】
材料一
（1）根据图一、图二说明古代雅典与中国最高权力的归属。与古代雅典相比，秦朝的政治制度有什么特点？
【近代西方民主进程】
材料二 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》
（2）英国“光荣革命”后确立了怎样的政治体制？根据材料二分析这种新制度对英国的影响。
【中国民主法制探索】
材料三
（3）中华民国成立后颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的法律文件是什么？说明图四中宪法的历史地位。
【展望中国法治前景】
（4）二八大召开以来，习近平总书记和李克强总理多次强调，要把权力装进制度的笼子里有权不能任性。结合以上内容，谈谈你对民主法制建设的认识。
8、 史学界有人认为，中国抗日战争经历了14年，而不是通常所说的8年。该观点重在( )
A．揭露日本全面侵华战争的罪恶B．肯定国民政府抗战的重要贡献
C．突出华北人民抗战的历史地位
D．强调中国局部抗战的重大意义
9、 近代百年，风云变幻，国共两党各显风流，书写了那个时代最厚重的历史篇章。
【兄弟齐心】共图伟业，力挽狂澜！
（1）哪次会议的召开标忐着中国共产党的成立？
（2）国共两党合作以推翻北洋军阀、统一全国为目标的历史事件是什么？
（3）国共两党同仇敌忾，在哪一战争中取得了近代史上反抗外来侵略的第一次完全胜利？
【同室操戈】本是同根生，相煎何太急！
（4）20世纪40年代末期，国共两党之间发生的战争是什么？北平获得和平解放发生在哪一战役中？
【制胜之道】得道多助，失道寡助！
（5）依据上面图文信息分析，中国共产党能够战胜国民党的原因是什么？
（6）通过以上对国共两党关系的探究，你能获得什么感悟？
【民族之殇】盈盈一水间，脉脉不得语！
（7）1949年4月23日， 解放，国民党政权垮台并败逃台湾。10月1日， 的举行标志着新中国诞生。至此，海峡两岸“骨肉分离”，台湾问题由此形成。
【光明前途】统一大业，必将实现！
（8）我国政府对台的基本方针是什么？
（9）海峡两岸血脉相连，为了早日实现祖国统一，作为一名中学生应该怎么做？
10、 启蒙思想家宣扬自由和平等，抨击封建专制制度和天主教会，下列文件受启蒙思想影响的有
①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《法典》
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
广安艺体生文化课培训机构-艺体生文化课集训 小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生如何学习文化课
给知识做减法
要为每个学科找到一个做减法的策略，这样才能摆脱题海，找到解题的本质和规律。从知识层面来说，就是抓住核心考点，数量上只占所有考点的20%，但分值却占高考中的80%；从学习方法来说，就是找到一条贯穿学科知识的线索。
比如语文学科，有字音字形题、语言运用题、古诗文鉴赏题、现代文阅读题，还做作文。是不是每种题型都需要单独复习？有没有一条线索可以串联考试中的各种题型呢？
语文的核心是词语，以词语为基点，从词语到语法结构，从语法结构到表现(修辞)手法，我们就可以串联起字音字形题、语法改错题、阅读理解题和作文题了。
第一步：词语。比如“墨守成规”，为什么是“墨”而不是“默”呢？因为这个典故讲的是“墨子守成规”而不是“默默地守成规”。第二步：从词语到语法结构。根据意思可知，这个短语在语法上是主谓结构。由语法结构知识我们可以判断“看了《中国好声音》，得到很大收获”的语病为缺主语。第三步：从语法结构到表现(修辞)手法。阅读理解中，有些句子是不符合常规的语法顺序的，如“大家都注视着这位新同学，高高的，瘦瘦的”，跟常规表达不同，但阅读理解中一般不会出现病句的，那问题在哪里？原来作者采用了倒装手法，我们也能据此回答出这句话的作用是强调。第四步，从分析到运用。《岳阳楼记》中的“霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空”使用了对仗(对举)，古诗文阅读题我们就能答对了，但我们可以进一步将其化用到我们的作文中，如：“秋风萧瑟，月落残云。我的城头飘扬着秦国的旗帜，我的宫殿飞扬着秦国的歌。”这便是佳句。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
