我对新学高考的老师很满意,不光是教学教得好,多学生还特别有责任心,我们家长能随时知道孩子在学校的情况,生活和学习好还是不好,老师都会定期给我们家长说的,让孩子在新学高考读书,我很放心。
B、②图所示山脉是我国季风区和非季风区分界线 C、③图所示山脉是我国北方地区与南方地区分界线
D、④图所示山脉是我国400毫米等降水量经过的地方
4、 我国新疆地区有句民谚“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”,说明该地
A.日均温高B.气温日变化大C.气温年变化大D.地表起伏大
5、 寒假期间,童童随父母外出旅行。到达目的地时,他们的衣着由厚厚的棉服,换成
了凉爽的夏装。童童一家旅行的路线可能是()
A.从银川到乌鲁木齐
B.从银川到长春
C.从银川到北京
D.从银川到海口
6、 在协调国家关系和解决各种争端中,一再重复着“弱国无外交”的定律。巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是
A、助长了法西斯国家的侵略气焰 B、促进了新的国际关系的形成
C、都损害了弱小国家的利益 D、都被英、法、美操纵
德阳艺术生冲刺辅导文化课-艺考生文化课补习中心 7、 截止2010年12月,国务院已批准了10个国家级综合配套改革试验区,国家的改革正在平稳有序推进。改革开放之初,在深圳等经济特区建立后,国家又开放了14个沿海开放城市。下列属于这一批城市而且又在江苏省的是
①苏州 ②宁波 ③烟台 ④南通
A.① B.② C.③ D.④
8、 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这表明雅典
A.物产丰富,人民富足 B.工商业非常发达
C.海上交通便利 D.地中海霸主地位确立
9、 学习完唐朝的历史后,七年级8班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小刘同学设计的板报样式。请根据要求,完成下列各题。
制度创新篇
(1)唐朝已经用分科考试选拔人才,请问这是一种什么制度?
和谐盛世篇
(2)唐太宗统治时,之所以出现了政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁?唐太宗时期的统治被称为什么?
民族关系篇
(3)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这体现了他开明的民族政策,试举一例说明。
对外关系篇
(4)唐朝时实行对外开放政策,中外友好往来比较频繁,试举两例说明。
科技篇
(5)唐朝时一项重要的科技发明节约了时间,大大促进了文化的传播,请问这项科技发明是什么?
艺术篇
(6)请列举隋唐时期一个重要的艺术宝库。
启示篇
(7)唐朝的繁盛给后人什么历史启示?
10、 1946年2月12日蒋介石由陪都重庆乘专机抵达上海,随后在跑马场举行了盛大的欢迎集会,在会上蒋介石做了重要讲话,节选如下:
亲爱的同胞们:
上海是中正的故乡,中正离开故乡已经
有九年之久。在这九年余的岁月之中,有整
整的八年,上海的男女老幼受过暗无天日的
生活。中正无时无刻不在想念之中。……
大家都知道,八年以前,我们要像今天
一样,在跑马厅开会是一件不可能的事。为
什么大家现在能够在这里自由的开会,为什
么我今天能够在这个地方和各位相聚呢?
这就是由于我们全国同胞八年来艰苦抗战的精神,引起了盟邦美英苏法及其他各友邦对我们军民的尊敬,获得了盟邦的同情,因此取消了不平等条约,收回了各地所有的租界,我们中华民国的地位,亦获得了独立自由。但是各位要知道:现在租界虽已收回,不平等条约虽已废除,然而我们今后要怎样才能维护国家的主权?要怎样才能保持我们所获得的自由和独立?这个保障和维护的任务,较之过去八年间争取自由独立的工作,更要困难,更要辛苦。我们今后要保障国家的独立,民族的自由,必须要我们同胞下定决心,要比抗战时期更要吃苦,更要耐劳,再经过八年方能确实保障这个独立自由的基础。
注:1、蒋介石生于浙江奉化2、上海跑马总会俗称跑马场,位于上海市中心的黄浦区人民广场和人民公园区域。
(1)为什么“在这九年余的岁月之中,有整整的八年,上海的男女老幼受过暗无天日的生活。”?
(2)蒋介石在演讲中提到盟邦美英苏法,这个同盟的名称是什么?它成立的标志是什么?
(3)在中国与盟邦美英苏法的主导下,战后成立了什么国际组织?后来的中华人民共和国是在哪一年恢复在这国际组织中的合法席位。
(4)蒋介石说:“这就是由于我们全国同胞八年来艰苦抗战的精神,引起了盟邦美英苏法及其他各友邦对我们军民的尊敬,获得了盟邦的同情,因此取消了不平等条约,收回了各地所有的租界,我们中华民国的地位亦获得了独立自由。”这句话是否正确?请说明理由。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题,做题一定要独立而精做,具备良好的反思能力,才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下,对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识,不留下任何知识的盲点,对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时,一定要全神贯注,保持好状态,注意解题格式规范,养成良好的学习习惯,以良好的心态进入高考。做题后,一定要认真反思,仔细分析,通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法,从中总结出一些解题技巧,更重要的是掌握解题的思维方式,内化为自己的能力,并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题,对做题中出现的问题,注意总结,及时解决,重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下,合理联想提取相关知识,调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识,逐步缩小题设与结论间的差异的过程,也可以说是运用化归思想的过程,解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是:根据已知条件,在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线,过这点再作二面角的棱的垂线,然后连结二垂足,这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的,其中三垂线定理在构图中的运用,也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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一、调整思路,克服思维障碍时,注意数学方法的运用。通过认真观察,以产生新的联想;分类讨论,使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体,使问题简化等都值得我们一试,分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用,进行一题多解的练习,培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广,培养思维的深刻性,抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估,不断优化思维品质,培养思维的严谨性、批判性,对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想,是一题多解的思维本源,丰富的合理的联想,是对知识的深刻理解,及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏,是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的,我们是通过解题来检验我们的学习效果,发现学习中的不足的,以便改进和提高。因此,解题后的总结至关重要,这正是我们学习的大好机会,对于一道完成的题目,有以下几个方面需要总结:
1. 在知识方面,题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识,在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面:如何入手的,用到了哪些解题方法、技巧,自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块:
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚,不足之处如何弥补有招法,并能自觉建立起知识之间的有机联系,函数是其中最核心的主干知识,自然是高考考查的重点,也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点,试题中占有比重最大,在数列、不等式、解析几何等其他试题中,如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此,掌握函数的基础概念,函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!