攀枝花艺考生文化课冲刺辅导学校-艺术生培训文化课 艺术生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考的课程性价比非常高，基本是交了一次费后就不会再无故收费了，不像其他机构乱收费，三天两头都在喊你交钱。老师教的也不错，孩子在这儿学习进步很大，相信今年高考一定能取得好成绩！
艺术生培训文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 2010年我国将在上海举办的世博会是探讨人类城市生活的盛会，是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，关于上海（31N，121．5E）位置的叙述正确的是
A．位于东半球，北半球B．位于东半球，南半球
C．位于西半球，北半球D．位于西半球，南半球
2、 东南亚的国家中，被称为“花园城市”的国家是()
A．越南B．缅甸C．新加坡D．泰国
3、 我国的地形复杂多样、山区面积广大，尤其是纵横交错的山脉，构成了地形的骨架，也往往是省区、阶梯的分界线．读图，回答24～25题．
24．下面字母表示东北平原的是()
A．AB．BC．CD．D
25．下面山脉属于新疆和西藏的界山、又是阶梯分界线的是()
A．天山B．长白山C．太行山D．昆仑山
4、 读图10和文字材料，回答问题。
文字材料：①傣家竹楼的屋顶斜度很大，底部离地面2米左右；
②将大米装在竹筒中焖烤而成的竹筒饭，是傣家人喜欢吃的主食之一。
（1）西双版纳位于我国西南边陲的省境内；位于五带中的带。
（2）说说西双版纳有哪些丰富的旅游资源。
①地处边境，可以就近发展边境旅游和出境旅游。
②
③
（3）从文字材料①中可以判断出西双版纳降水多，写出判断的理由：
（4）西双版纳植物多样，从文字材料①、②中，可判断出西双版纳盛产。
5、 秦岭—淮河是我国重要的地理分界线，它是（）
①亚热带和暖温带的分界线
②半湿润和半干旱地区的分界线
③季风区和非季风区的分界线
④落叶阔叶林和常绿阔叶林的分界
A.①②B.②③C.①④D.②④
6、 2007年的清明节，为纪念人文初祖，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行了建国以来规模最大的一次公祭典礼。你知道“人文初祖”是
A．禹 B．尧 C．黄帝 D．舜
攀枝花艺考生文化课冲刺辅导学校-艺术生培训文化课 7、 “中国共产党人……从来就是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。”下列史实能说明这一观点的是
①五四运动 ②新文化运动 ③黄埔军校 ④北伐战争胜利进军
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8、 在罗马从共和国向帝国转变过程中， 起了重要作用。( ) A．布匿战争 B．凯撒 C．安东尼 D．希波战争
9、 电视剧《闯关东》中朱家老二朱传武，在1931年抗击日本关东军进攻沈阳的战斗中英勇牺牲。日军的这次进攻被称为
A．甲午战争 B．九一八事变 C．七七事变 D．西安事变
10、 辛亥革命后，中国的社会生活发生巨大变化，假如你生活在当时的上海，不可能经历（ ）
A．乘火车、轮船出行旅游 B．拜访上司时行跪拜礼，称呼“老爷”
C．阅读《申报》，了解国内外大事 D．发电报问候亲友，与朋友看电影
攀枝花艺考生文化课冲刺辅导学校-艺术生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺术生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后还是得在强调，艺术生培训文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
