攀枝花艺考生冲刺辅导文化课-艺术生文化课补习基地 艺术生文化课补习基地推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我的成绩一直下滑，我的心里着急，爸妈也着急，就决定让爸妈给我找补习机构，后来了解到新学高考的教学质量很好，学校的老师对学生也负责，了解之后很满意，就直接报名了，现在已经在里面上课了。
对于艺术生文化课补习基地而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课补习基地这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读等高线地形图,回答下列问题:(9分)
(1)下面字母所表示的地形部位分别是:
B__________C__________E__________F__________G_________
(2)下面AD和BD线所在地,坡度比较陡的是_____________
(3)下面甲村庄在乙村庄的________方;小河的流向是________________.
(4)该地区用水很紧张,为此决定修一座水库,你认为大坝应修在___________处.
2、 读“亚洲地区图”，完成下列各题：
（1）字母代表的地理事物名称：
山脉A B
海峡C G
运河D
大洋E F
高原H
平原I
（2）数字代表的地理事物名称：
半岛① 国家③ 大洲④
（3）①②两处纬度相同，但气候类型不同，①是 气候，② 气候．
3、 海峡是海洋运输的重要通道。下列表示马六甲海峡的是
A．甲B．乙C．丙D．丁
4、 下列民族中，分散分布在许多国家的是()
①汉族②俄罗斯族③印地安人④因纽特人
⑤犹太人⑥吉普赛人⑦阿拉伯人⑧蒙古族
A、①② B、③④ C、⑤⑥ D、⑦⑧
5、 读长江流域图，回答：
（1）长江的发源地是____________________，注入__________海。
（2）长江上、中、下游的划分地：A___________B____________________
（3）主要支流：①__________②__________③__________④__________
（4）湖泊：C__________D__________
（5）重要港口城市：E__________F__________G__________H__________
（6）重要水利枢纽工程：L__________K__________
6、 拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国……我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。”拿破仑“在法国注入新思想”的最主要手段是
A．攻占巴士底狱 B．颁布《人权宣言》 C．颁布《法典》 D．远征俄罗斯
攀枝花艺考生冲刺辅导文化课-艺术生文化课补习基地 7、 西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是
A．君权 B．兵权 C．财权 D．神权
8、 阅读下表判断：
| 公元前770年—公元前476年 | 公元前770年，周平王把都城迁至洛邑（今河南洛阳），史称东周。从此，我国历史进入春秋时期。春秋时期王权衰落，周王统治出现了严重危机。 |
| 公元前475年—公元前221年 | 春秋之后，我国进入战国时期，这时，周王已无足轻重，诸侯国也更少了。主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称战国争雄。 |
以下表述，如果与上表内容所表达的信息相符，请在机读卡相应位置涂“A”；如果违背了上表内容所表达的信息，请在机读卡相应位置涂“B”；如果是上表内容没有涉及的，请在机读卡相应位置涂“C”。
（1）周平王是春秋时代的开创者，他在位时期，周王权利很大，可以号令诸侯。（ ）
（2）春秋争霸和战国争雄局面的出现都与周王权力衰落有关。（ ）
（3）春秋时期是从公元770年至公元476年。（ ）
（4）战国后期，秦国成为七国中最强大的国家。（ ）
（5）春秋、战国两个时期，国家处于长期分裂的状态，共持续500多年。（ ）
9、 俄国农奴制改革与日本明治维新的共同之处是：（ ）
A、摆脱了民族危机 B、推翻了旧的政治统治
C、解放了广大农奴 D、走上了资本主义道路
10、 《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是
A.牧野之战 B.春秋争霸 C.楚汉之争 D.官渡之战
攀枝花艺考生冲刺辅导文化课-艺术生文化课补习基地 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习基地的相关攻略，希望能帮到各位考生！
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1.课前回顾要点，回忆自身曾经犯过的错误。课前三分钟是为这一节课作准备的一个过程，要找出自己的教材和复习资料，并利用这一短暂的过程，翻开课本，粗略回忆这一节有哪些内容，哪些是重点、哪些是难点，哪一点是自己曾经做过并错过的问题或者是曾经出现过或现仍存在疑点。虽然这只是短暂的一会，但其重要性不言而喻，会提供需要注意的重点内容。这样在课堂复习中才会把注意力集中在自己的缺点之上，在复习在明确孰重孰轻，避免“眉毛胡子一把抓”。
2.课堂上要明确复习目的，注意反思，及时总结。复习的目的是综合所学知识，提高自己综合能力。而课堂则是复习的主阵地，课堂上的复习内容是老师根据教学大纲和考试说明，并结合同学们的实际情况精心组织的，具有明确的针对性。上课时要注意理解老师是怎样理清知识的条理、怎样处理综合问题的。这时，务必紧跟老师的节奏、听懂老师的讲解、理顺知识的难易、释破自己的疑难。老师一般都有针对性的练习，不妨通过这一段的练习，多练多问，解决自己的困惑。
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3.下课后多想想，梳理知识，强化记忆。课后要抓紧自己的时间来进行反刍消化，基础的掌握、难点的强化都在课后。应利用下课后的一段时间，或者自习课，或者临睡前的一段时间，大脑像过电影一样把本节的内容再现一遍。有的学生可能觉得没有时间，但只要有心就会有时间，能力就是在自主学习之中养成的。
复习重在理解知识，只有理解了的东西才能较好地掌握它、运用它。高中生物有许多基本概念和规律，一定要弄懂并不断强化记忆。要进一步巩固基础知识，就必须掌握好教材中的基础知识，这对提高考试成绩至关重要。近几年的高考生物试题基础题能占到73%以上，而这两年的选择部分则全部是基础题，这无疑使这一比例增大了不少。但调查发现，很多同学在这一部分丢分超过15分，这让人感觉太可惜了。所以，复习过程中一定要把巩固基础知识放在首要位置。另外，很多灵活题也来源于基础题。因此，在生物复习过程中，除了理解，适当记忆是很必要的。如基本概念、规律、实验目的和原理等，这些内容只有适当的记忆才能在脑海中留下深刻印象，它对理解相关知识、提高解题速度都有帮助。
最后还是得在强调，艺术生文化课补习基地重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
