遂宁艺考生培训文化课-艺考生文化课集训中心

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　　艺考生文化课集训中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！

　　1、 “金发碧眼”说的是（）

　　A．黄种人B．黑种人C．白种人D．以上都不是

　　2、 台湾是富饶的宝岛，下列说法正确的是()

　　A．西部多平原，盛产大米

　　B．中部为山地，甘蔗种植广泛

　　C．四周环海，处处产海盐

　　D．全部位于热带，盛产热带水果

　　3、 关于板块构造学说的一些论述，正确的是（）

　　A．地球表面由坚硬的岩石组成的六大板块处于不断地运动之中

　　B．每一大板块之中都有一块大陆

　　C．位于亚洲南部的喜马拉雅山脉是由印度洋板块与亚欧板块挤压形成的

　　D．位于亚、非之间的红海在不断扩张，这是由于非洲板块与欧洲板块在不断地张裂

　　4、 世界人口最稠密的地区有（）

　　①亚马孙河流域②尼罗河流域

　　③黄河、长江流域④恒河流域

　　A．①③B．③④C．②③D、①④

　　5、 我国人口的突出特点是

　　A．人口分布不均匀，东多西少

　　B．我国人口增长速度较快

　　C．人口的增长与社会经济发展不协调

　　D．人口基数大，人口增长快

　　6、 1857—1859年，饱受英国殖民侵略的印度人民进行了顽强而悲壮的反抗，期间涌现出来的民族英雄是

　　A．章西女王           B．玻利瓦尔            C．圣马丁            D．克莱武

　　7、 1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会，陈列的产品中应（    ）

　　A.蒸汽锤、铁路设备                 B.电灯泡、蒸汽织布机

　　C.铁路设备、内燃机                 D.电话机、水力纺纱机

　　8、 阅读下列材料：

　　材料一：中日两国人民的友好交往绵延2000多年，堪称世界民族交往史上的奇迹……到了近代，由于日本帝国主义对中国发动侵略战争，两国友好关系受到严重破坏。这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难，也使日本人民深受其害。1972年，中日实现邦交正常化。揭开了两国关系新篇章。从那时以来，中日关系在各个领域都取得长足发展。双边贸易额由实现邦交正常化时的”亿关元增加到去年的2360亿关元。中日关系的改善和发展，给两国和两国人民带来了实实在在的利益，为促进亚洲和世界的和平与发展作出了重要贡献。

　　    ——胡锦涛在日本早稻田大学的演讲

　　材料二：“……在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早，与中国国民党军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决。但是不久日本方面大规模派兵，国民党政府也立即发布了动员令，此后进入了持续八年的日中战争。……没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事件，日本也不例外。”

　　    ——日本历史教科书

　　材料三：……日本政府在首相官邸就钓鱼岛问题举行阁僚会议，最终通过对钓鱼岛实施所谓“国有化”的方针。这是日方公然侵犯中国领土主权、伤害中国人民感情、损害中日关系的又一严重事态。中国全国人民代表大会外事委员会对此表示强烈愤慨，予以严厉谴责。

　　    ——人民网

　　(1)  根据材料一，归纳中日关系的发展历程。

　　(2)  根据材料二、三，谈谈近年来影响中日政治关系健康发展的主要原因。

　　(3)  结合上述材料，请以中国外交部新闻发言人的身份发表一份关于钓鱼岛问题的简短声明，阐述中国政府的立场和主

　　张。

　　9、 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：

　　      材料一　

　　材料二　及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。

　　                                ——《汉书·食货志》

　　材料三　商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。

　　                              ——《史记·商君列传》

　　请回答：

　　   (1)从材料一的两幅下面，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？

　　   (2)材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。

　　   (3)用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。

　　   (4)据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？

　　10、 第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是（   ）

　　A.1933年德国希特勒上台           B.1931年日本侵占中国东北         

　　C.1936年轴心国集团形成           D.1939年德国突袭波兰

　　小编也从网络整理了一些艺考生文化课集训中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　艺考生如何提高文化成绩？

　　高考试题中，基础知识占80%，难题偏题只占少部分。而大多数艺考生主要的薄弱点就是基础知识掌握比较差。对此艺考生在平时的复习中，要学会取舍，要抓基础，少做偏题难题。由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间，不会制定复习计划的考生，可以直接借鉴成绩比较好的同学的学习计划和方案，然后结合自身情况制定最合理的复习计划，最后根据制定好的计划复习，规避漫无目的的复习。

　　有的学生学习能力很强，但艺考结束后，学习进度跟不上，无法完全吸收理解知识内容，导致知识点构架不完整，缺乏应试技巧，解题方法。对此进行专门的应试能力和技巧的训练也是必须要做的，不但可以在考试中节约时间还可以帮助自己成竹在胸。

　　艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法，很多学生也知道这一点，但要面临是回到原高中补习还是有针对性的专门辅导的选择。建议考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导。如果条件不允许，在自己文化课成绩比较不错的情况下，可以回到原高中插班，并且加倍付出和努力。

　　很多艺考生学习无计划，且追求面面俱到，尤其是在最后的文化课突击时期，应该做到有条不紊。鉴于艺考生在复习中容易缺乏详细并科学的学习计划。建议考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在最显眼的地方督促自己。

　　艺术生怎样学好文化课？

　　文化课成为了艺术生升学的一个软肋，每年更是有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂，文化课成了艺术生求学的难题!艺术生如何更好的学习好文化课呢？

　　第一:要有坚定的信念，不畏艰难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明，缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。

　　第二:要有适合于自己的优秀老师领航，针对艺术生学习文化课何为优秀的教师，优秀教师就是适合学生个性化学习需求的老师，在这里提到个性化学习是非常适合艺术生的一种学习模式，也就是我们所提到的一对一辅导;一对一辅导可以单纯针对每个艺术考生指定一套适合于他们的学习方案和计划，配备更加适合于单个学生的优秀教师。这也是大堂学习所无法相比的，因为大堂不能完全做到某个教师的配备绝对的适合于所有的学生，只能是达到70%相对适合就可以了。

　　这种客观的分析还需要家长和学生的分析和理解，根据自己孩子的具体情况针对性的选择适合自己孩子的学习方式。

　　第三:要有良好积极健全的学习心态，艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。

　　第四:严格的学校管理，由艺术高考生，处于心理和生理上发育期。如果缺少了教师的管理和督促，大部分是行不通的!但是也不排除部分学生具有极强的主观能动性，不管是在学习上还是生活中都让家长和学校省心。

　　针对部分缺少主观能动学习的学生我们还是有很大必要去强加管理的!否则在这短暂的几个月学习时间里是无法达成自己的学习意愿的!

　　所以艺术生要想在短暂时间中学好文化课，达到预期的目标，做到以上几点也是比较容易实现的。做到心中有数、认真服从学校安排和管理，踏踏实实坚持直到高考的那一刻还是完全可以的，等到那一天到来的时候我们会感觉自己像是变了一个人，改变的不仅仅是我们的成绩，更是我们整个人!

　　高三艺体生数学一轮复习建议

　　一、夯实基础，知识与能力并重。没有基础谈不上能力;复习要真正地回到重视基础的轨道上来，这里的基础不是指针对考试机械重复的训练，而是指要搞清基本原理、基本方法，体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟，同时，对基础知识进行全面回顾，并形成自己的知识体系。

　　著名数学家华罗庚先生说：“数学是一个原则，无数内容，一种方法，到处可用。”华罗庚先生还一再倡导读书要把书读得“由薄到厚”，再“由厚到薄”，如果说我们从小学到中学学习12年数学的过程是“由薄到厚”的过程，那么高考复习的过程应该是深刻领会数学的内容、意义和方法，认真梳理、归纳、探究、总结、提练，把握规律、灵活运用，把数学学习变成“由厚变薄”的过程，变成我们培养科学精神、掌握科学方法的最有效的工具，成为自己做高素质现代人的重要武器，那时，做高考数学题就会得心应手。

　　二、复习中要把注意力放在培养自己的思维能力上。培养自己独立解决问题的能力始终是数学复习的出发点与落脚点，要在体验知识的过程中，适时进行探究式、开放式题目的研究和学习，深刻领悟蕴涵在其中的数学思想方法，并加以自觉的应用，力求做到使自己的理性思维能力、分析问题和解决问题的能力有切实的提高。

　　学习好数学要抓住“四个三”：1、内容上要充分领悟三个方面：理论、方法、思维;2、解题上要抓好三个字：数、式、形;3、阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言);4、学习中要驾驭好三条线：知识(结构)是明线(要清晰)，方法(能力)是暗线(要领悟、要提练)，思维(训练)是主线(思维能力是数学诸能力的核心，创造性的思维能力是最强大的创新动力，是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。)

　　最后还是得在强调，艺考生文化课集训中心重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！