资阳艺体生文化课培训-艺体生文化课集训学校 艺体生文化课集训学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子高三了我们又在外地打工没时间管他学习，就听亲戚的建议给他在新学高考报的班课，不像学校里面一个班五六十个学生，他们那儿一个班最多不超过二十个学生，说是为了保证老师能够关注到每一个学生。还有班主任、生活老师管到他，每天都能在群里了解到他的学习、生活情况，我们也还是很放心的。
对于艺体生文化课集训学校而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课集训学校这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读“北极地区和南极地区图”，回答下列问题。
（1）下面A点的经度是，中山站在南极点的方向。
（2）当科考队员到达南极洲时，迎接他们的“南极小主人”（代表性动物）是。
（3）当我们黄冈市中考（6月20日）时，南极地区会出现现象（极昼或极夜），
此时（是不是）南极科考的最佳时机。
（4）我国在南极地区共建立了个考察站，第一个科学考察站是，B是世界上最大的岛屿。
（5）近年来，北极地区的“白色”面积在逐渐减少，“蓝色”面积却不断扩大，产生这一现象的原因是（）
A.海啸B.气候变暖C.板块的运动D.注入的海水增多
2、 目前世界上共有国家和地区（）
A．100多个B．190多个C．300多个D．500多个
3、 地表水土流失严重，沟壑纵横的高原是()
A、黄土高原B、内蒙古高原C、青藏高原D、云贵高原
4、 下列山脉中，位于第二、第三阶梯分界线上的是
A．昆仑山B．小兴安岭C．太行山D．南岭
5、 关于我国民族、人口的叙述，不正确的是（）
A.汉族的分布遍及全国，少数民族主要分布在西南、西北和东北地区
B.实行计划生育是我国的一项基本国策
C.我国民族分布特点是“大杂居，小聚居”
D.我国人口以黑河——腾冲一线为界，西多东少
6、 当今世界各国经济联系日益密切，经济全球化趋势加速发展。下列事件，最能表明这一点的是
A．国联的建立 B．联合国的成立
C．北约的建立 D．世界贸易组织的成立
资阳艺体生文化课培训-艺体生文化课集训学校 7、 观察描述，判断下列说法中与史实相符的是 （ ）
A. A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立
B. B点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治
C. C点处，该国通过了《人权宣言》，确立君主立宪制
D. 该描述反映了法国大革命的曲折性和反复性
8、 政权分立与民族融合是我国魏晋南北时期的阶段特征。请回答下列问题。
（1）什么局面的形成结束东汉末年以来军阀割据混战的局面，出现局部统一？
（2）魏晋南北朝时期，哪些因素促成江南地区的开发？
（3）魏晋南北朝时期，哪一政权曾经实现全国性短暂统一？
（4）哪一事件促进了北方的民族大融合？这一事件发生之后，我国北方民族融合表现在哪些方面？请列举两例史实说明。
9、 看图片回答问题
A B C D
请回答：（1）请分别写出四幅图片中文字的名称。
A B C D
（2）再分别说出这些文字主要广泛应用于哪些朝代？并按照时间前后写了他们的正确排列顺序。
（3）在这些图片中，为研究商朝历史提供可靠文字资料的是： ；秦统一全国后，作为通用的标准字体的是： ；汉朝时，广泛使用的是： 。
（4）请指出ABD三幅图片各自的书写材料是什么？
10、 阅读下列材料，回答相关问题。
【大河流域文明古国】 材料一 如下列
1．请写出下面字母所代表的四大文明古国（除古代中国）名称及主要成就。
【中国古代四大发明】 材料二 英国近代生物化学家、科学技术史专家和汉学家李约瑟，在1943年所著的《中国的科学与文明》一书中，完整地提出了中国古代的四大发明。四大发明是中国古代劳动人民勤劳智慧的结晶，是我们继往开来创新发展的基石。
2．请答出我国古代的四大发明及每项发明的意义。
【中国现代科技成就】 材料三 建国后，中国的科学技术飞速发展，逐步缩小了与世界先进水平的差距。改革开放以来，更是日新月异，成就斐然。
3．结合所学所知，请举出我国现代三项民用科技成就。
资阳艺体生文化课培训-艺体生文化课集训学校 小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
最后还是得在强调，艺体生文化课集训学校重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
