遂宁艺术生辅导文化课-艺体生文化课辅导基地 艺体生文化课辅导基地推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
去年我从上高中每次考试就没及格过，后来高三了，爸妈为我的学习很着急，给我找了个补习机构，让我去学习，我是抱着试试的心态，没想到去学习了两个学的时间，一次测试我及格了，看到自己的分数突然就觉得自己还是有希望的，虽然后面高考没有考到很好的大学，但是也考上河南师范大学，还是很感谢新学高考啊，让我进步了。
对于艺体生文化课辅导基地而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课辅导基地这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 日本的城市、人口及重要港口最集中的地区，位于…………………………………（）
A.日本海沿岸
B.北海道
C.濑户内海及太平洋沿岸
D.九州岛
2、 下列属于“南南合作”关系的一组是
A．日本、巴西、澳大利亚B．埃及、印度、中国
C．法国、新西兰、古巴D．阿根廷、德国、菲律宾
3、 中国濒临的海洋从北到南依次为
A.渤海、黄海、东海、南海B.渤海、南海、黄海、东海
C.东海、渤海、黄海、南海D.南海、东海、黄海、渤海
4、 地球上面积居前3位的大洲依次是()
A．亚洲、北美洲、非洲
B．亚洲、非洲、南极洲
C．亚洲、非洲、北美洲
D．亚洲、非洲、南美洲
5、 右图所示是世界著名建筑，名称是
A．大金塔B．红场
C．泰姬陵D．克里姆林宫
6、 下列对辛亥革命和戊戌变法的描述正确的是
A. 都主张平均地权 B. 都意图削弱清朝统治者的权力
C. 都带有救亡图存的目的 D. 都要求建立君主立宪制度
遂宁艺术生辅导文化课-艺体生文化课辅导基地 7、 俄国沙皇说：“与其等待农奴自下而上地起来解放自己，还不如自上而下解放农奴。”材料中“解放农奴”是在（ ）
A．1860年 B．1861年 C．1868年 D．1869年
8、 第一次工业革命极大地改变了人们的社会生活，下列符合实际情形的是（ ）
A．人们乘坐飞机出行 B．汽车在街上往来奔驰
C．人们乘坐火车出门旅行 D．人们通过电报传送消息
9、 恢复被“文化大革命”中断的高考制度的是
A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平 D．江泽民
10、 列宁说：“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。”其中的“两个大国”是指（ ）
A．美国、日本 B．美国、苏联 C．英国、法国 D．中国、日本
遂宁艺术生辅导文化课-艺体生文化课辅导基地 小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导基地的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
1.第一阶段，即第一轮复习，也称“知识篇”，大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往是零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。
2.第二轮复习，通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。老师的复习，不再重视知识结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的，提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
3.第三轮复习，大约一个月的时间，也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”，教给同学们一些解题的特殊方法，特殊技巧，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。
4.最后，就是冲刺阶段，也称为“备考篇”。在这一阶段，老师会将复习的主动权交给你自己。以前，学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线，但是，现在你要直接、主动的研读《考试说明》，研究近年来的高考试题，掌握高考信息、命题动向。
1.复习资料要精，使用过程中，始终注重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”，就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指：思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力，处理、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。因为，他们也不是神，我们上了考场只能凭自己的实力，凭自己的智慧去打拼，所以，我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
