广元艺术生文化课辅导-艺考生文化课补习班 艺考生文化课补习班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我在成都集训的时候，认识了很多新朋友。集训完专业课，大家都有相同奋斗的方向，就是狠抓文化课。但是集训确实花费了很长时间，后面经过同学爸妈的介绍，我和他一起报了专门补习文化课的全日制学校。我爸妈也帮我参考了一下这所学校，觉得确实还可以。
对于艺考生文化课补习班而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课补习班这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 从太空看，地球的形状是（）
A、正圆的球体B一张倒扣的盘子C、不规的球体D、天圆如张盖
2、 有关日本文化的叙述，不正确的是
A．受中国文化的影响源远流长B．有着浓厚的大和民族传统文化色彩
C．具有东西方文化交融的特点D．日本的茶道和花道都是从西方传入的
3、 下列各幅地下面，比例尺最小的是()
A．1：15000B．1：30000C．1：15000000D．1：30000000
4、 下列说法不正确的是()
A．傣族的住宅多为竹楼，这种建筑非常适合当地的热带、亚热带季雨林气候
B．藏族的服饰主要是传统藏袍，以适应高原温差大、气温相对较低的环境
C．川菜以麻辣、厚味著称，这和当地的气候潮湿很有关系
D．一月份，我国哈尔滨与海口市的居民服饰特点区别不大
5、 我国受地震、泥石流、滑坡等地质灾害较严重的地区是
A．台湾B．黄土高原C．华北地区D．川西高原
6、 1921年3月，为缓和国内的政治经济危机，俄共(布)“十大”通过了新经济政策，规定
A.实行全民配给制 B.禁止私人经营企业
C.征收固定的粮食税 D.取消商品买卖
广元艺术生文化课辅导-艺考生文化课补习班 7、 在开国大典上，当第一面五星红旗冉冉升起时，54门礼炮齐鸣28响。展开联想，判断“54”“28”的深刻含义源于下列哪两个历史事件
A．鸦片战争 五四运动 B．鸦片战争 辛亥革命
C．五四运动 中国共产党成立 D．辛亥革命 中国共产党成立
8、 下列各小题中有一处错误，请指出并改正。
（1）秦始皇在中央设置丞相、太尉和县令，分别管理行政、军事和监察。
错误： 改正：
（2）《天演论》是我国第一部比较系统地介绍世界各国情况的著作，对于帮助人们开阔视野和了解世界有重要作用，对日本的明治维新也产生了一定的影响。
错误： 改正：
（3）在经济全球化这场看不见硝烟的战争中，世界贸易组织扮演着主角。
错误： 改正：
9、 公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，当时雅典的执政者是（ ）
A、伯利克里 B、凯撒 C、屋大维 D、克伦威尔
10、 中国自古以来就是一个开放的国度。蜿蜒的陆海丝绸之路，成为中外交往的纽带：遥远而神秘的东西方国度，留下了中国使者的足迹。结合所学知识，回答问题：
（1）丝绸之路的开通主要归功于西汉哪一历史人物的艰辛努力？
（2）唐朝时期，中印、中日文化交流中最能反映唐朝文化兼收并蓄和博大精深特点的两件史实是什么？
（3）明朝前期郑和七下西洋，其船队最远到达了什么地方？
（4）从古代中国对外经济文化交流的史实中，你得到的最大启示是什么？
广元艺术生文化课辅导-艺考生文化课补习班 小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
