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1、情绪越焦虑，学习状态、成绩越糟糕，学习成绩差强人意反过来，又会导致情绪更加焦躁。
2、艺考生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲，文化课知识掌握得非常零散，知识补全面，也不系统，无疑更是增加一个学习上的差距。
3、还有的是单一的，如一个班级体内都是美术，或音乐或其他特长的学生。
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1、这就需要老师和家长一定要在有效的时间内，及时的把社会的新信息传达给学生。
2、在联考结束后，不参加校考的，文化课决定了高考志愿填报和录取；对于联考结束后继续参加校考，同样不能放弃文化课的复习和提高。
3、等待专业课成绩的焦灼，对文化课落后的恐惧，容易让艺考生陷入焦躁和失望的情绪中，循环往复。
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1、文化课补习需要趁早下手，打好各科学习的基础对后来的复习冲刺将起到很好的促进，同时要根据每个学生的实际情况，确定合理的补习形式。
2、在有限的学习时间内，考生要同时应对专业课和文化课两大考试，着实不易。
3、在艺考前，专业课自然是考生学习的重点，考生可将70%的时间分配给专业课，剩余的30%学习时间留给文化课，记住，不要一味的学习专业课而完全放弃对文化课的学习。
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1、时间的合理分配必不可少。
2、同时专业集训的课余时间也要充分利用，做到专业文化兼顾。
3、对于艺考的学生们来说，其实他们知道自己起步晚，所以需要更加的努力，许多同学的学习内容要从初中的知识开始学习复习，因此他们都非常的刻苦认真，但是根据调查发现，参加艺考的学生在文化课的复习阶段面临着许多的困难和问题，基础的欠缺只是一个方面，另一个是因为补习学习时间紧缺造成的与社会的脱节，读懂新型问题的困难加大。
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