一、十大文化课补习学校前十名
<有非常多的家长，从幼儿园中大班开始，我们就发现了几个特殊现象：1、今天告诉孩子：“宝贝，我们来学几个字，好吗？”第一天，孩子可能觉得很新奇，非常开心的学了；第二天，又告诉孩子，“宝贝，我们再来学几个字”，孩子也来学了；到学过了几天后，有一天，我们对孩子说再学几个字的时候，孩子可能会说，妈妈，为什么要学字啊？能不能不学？再过几天，孩子的回答可能又改变了，妈妈，我不想学了，不好玩！最后，可能有一天，孩子或者直接就当没听见我们说的话，自己玩自己的！ 为什么孩子对做作业学习不感兴趣了呢？2、宝贝，作业做了吗？做作业认真点；这里错了，快改过来；这个字怎么写成这样了，擦掉重写；来，一边吃点苹果一边做作业！等等！妈妈非常认真的陪孩子做作业，孩子非常努力的写作业！突然有一天，孩子问：妈妈，为什么要做作业呢？能不能不做作业啊？妈妈无语 3、不知道哪天，突然孩子对妈妈说：妈妈，能不能不上幼儿园啊？妈妈问：为什么不想上幼儿园呢？孩子的理由千奇百怪！ 为什么孩子还这么小，就不爱去学校了呢？长大了怎么办啊，到时候可能就不会象现在这么听话了，郁闷？ 我们总结了一句话“金丝脑”教育理论，可以培养孩子的学习兴趣：。
二、文化课补习学校开封哪个最好
我知道开封大颂文化艺考补习学校是专门针对艺术生文化课补习的学校，听说那个学校的文化课讲的能提高比较多的分数，一个班的学生也就20多人。
这样我感觉老师可以针对性的辅导学生！还听说学生都不让出来封闭式管理！。
三、新世纪高考补习学校对艺术生文化课是怎么安排的
1、联系好能上课的老师或同学，准备长期做的话教学质量要有保障2、合理的教学安排科目顺序、课时安排等3、各项支出及工资情况场地费，上课老师的报酬，其他费用总体规划要详细4、预计能够招收多少学生，根据成本和预想利润计算学费，当然这个可以做个调查参考同行的价格5、签订相关合同，如和临时老师的合作，场地所有者的合作等降低出乱子的风险6、学生的安全要有保障，防止学生出现突发事件如打架等谁来负责，怎么负责这个很重要，没弄好的话一旦出问题你就准备赔钱吧7、合理的管理制度，如定期和家长保持联系，可以制作相关反馈表让学生带回家填写家长的意见，这样一是老师可以和家长进行沟通，二是可以督促学生积极学习，三是家长非常认可至少表明你的服务是很细心的8、其他，建议你看看或学学的学生管理制度等，虽然没有他们那样的条件你可以模仿模仿嘛。
