简阳艺术生文化课复习招生造价,全托辅导机构哪家好,不可以。对艺考生来说，无论是二本三本的录取，文化课成绩和专业成绩都要合格。独立设置本科艺术院校可自行划定艺术类本科专业文化课分数线，而其他高校录取的艺术类考生，文化成绩必须达到生源所在省级招办划定的分数线。在两者均合格的情况下，才能够参与录取。
一、艺考生校考后高效复习文化课
巧用错题笔记，结合模拟测试检验效果并反复查找问题
错题笔记是文化课学习时，非常行之有效的一种方法。在平时的练习和考试中，做错题是家常便饭，但对于这些错题我们要知道错在哪？为什么会错？正确的答题思路应该是什么？把错题梳理一遍记录在小本上，隔三差五的反复去看，直到完全掌握。这个方法是很多高考状元经常用的，可见其效果确实不错。
另外，考生要善于利用每次的模拟测试机会，来检验自己阶段性的复习成果，看自己是否有所提高，那部分还存在问题，及时调整复习策略和方向，不断完善学习效率，只有在最后的几个月里拼尽全力、掌握住方法，你才能做到高分逆袭。
二、复习文化课有什么误区
误区一：艺考结束后才开始学习文化课
一般来说，艺考生的文化基础比较薄弱。据相关数据显示，很多艺考生都是专业成绩很优秀，却在文化课考试中败北，与艺术院校失之交臂，不免让人扼腕叹息!
建议艺术类考生在理想院校考得差不多的时候，就要尽快地进入文化课的复习。千万不要等到校考全部结束后再进入文化的学习，那样的话，给文化课留的复习时间就太短了。
误区二：采用“题海战术”
很多艺术类考生学习专业课占用了大部分精力，文化课基础薄弱，甚至一度被落下一大截，而专业联考结束以后，只剩不到半年的文化课复习时间，这时候应该怎么办呢?不少考生买了很多高考复习资料，那些如小山堆的资料摆在桌子上，考生两眼茫然，不知所措，在家长的督促下，开始做一本又一本的习题。一段时间下来，考生精疲力尽、疲惫不堪，也不知道哪些题目做过哪些没做过了。
误区三：缺乏自信，盲目报名补习班
文化课是艺术生的短板，加之长时间的专业课学习和考试，使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心，甚至产生紧张、恐惧的心理。有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班，结果被一些不正规的补习班误导，从而毁了自己的大好前程，每年这样的例子都不在少数。
艺术生的文化基础比较薄弱，首先要做的就是调整心态，其次是找准切入点，学习中一定要做到9字方针：抓基础、避偏难、找考点。高考大纲中会规定考试的命题范围，考生可根据高考大纲中的要求，有目的地针对考点复习，就能事半功倍。
误区四：学习无计划，且追求面面俱到
艺术生的文化课复习最缺乏的是详细并科学的学习计划。一进入高三，自身整个的学习计划就应该了然于胸，不管在专业培训还是最后的文化课“突击”时期，都应该做到有条不紊。
考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况，多听取老师的意见，最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在最显眼的地方督促自己。
依照学习计划复习时，切忌追求面面俱到。这是很多艺考生最容易犯的错误。
由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当地多花些时间。同时，根据制定好的计划进行复习，避免漫无目的地“乱抓一通”。
误区五：忽视语数外单科成绩
在每年的招生录取工作中，都会出现这种情况：一些考生的文化成绩和专业成绩考得都不错，可就是生生地被某些院校淘汰了。
究其原因发现，这些考生一味地追求总分，而忽视了个别院校对语数外单科成绩的要求，比如：有些院校要求考生的英语、语文成绩要在80分以上。所以考生在学习文化课时，一定要熟知报考院校的录取规则，不要心存侥幸。
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另外，艺术生跟文化生有着本质上的不同，切勿盲目跟从文化生的复习模式。文化生由于长时间学习文化课，已经形成了自己独立的学习技巧和方法，且本身知识基础较扎实;艺术生如果盲目跟从，不仅学习起来比较吃力，而且成绩提升效果缓慢。建议艺术生选择适合自己的复习方法，进行系统、高效的学习。
三、艺术生复习文化课注意事项
1.艺术生复习要狠抓基础。可以根据老师的进度制定相应的复习计划，再结合自身的情况制定一份合理的学习时间表，并且每天严格执行，只能超前绝不拖后;
2.找到一套适合自己的记忆方法。比如“反复回忆法”—回忆当日的复习内容，遇到忘记的立刻翻书仔细阅读，加强记忆，并记录在整理错题和搜集名言警句的小本上，有时间就拿出来看，反复刺激，遗忘率就会大大下降;
3.要勤于动手，避免纸上谈兵。许多知识点看似掌握了，但真正运用起来却不那么得心应手。应对这种情况只有多做题，在实战的过程中加深理解和记忆;
4.考前一个月，基本进入备战状态。此时应回归课本，把基本知识点重新梳理一遍。考前一天应以调整心情为主，不宜再多看书，可以做些考前准备工作，以免出现紧急状况，影响情绪;
5.高考时一定要认真仔细、沉着应对，难题莫犹豫，易题抓稳分;
6.具备良好的心理素质也有利于考场上水平的正常发挥。高三期间的许多模拟考试，就是为了锻炼考生们的心理素质;
7.增强自信、稳定情绪，考生们以平和的心态面对高考，在考试中就可以取得成功。
