绵竹艺术生文化课辅导中心条件,集训班,可以的。高三都会统计考生类别,填报艺术类,可以参加艺考,艺考结束后,有一次改类别的机会,倒时要是走艺术就不改,走文化的话,把艺术类改成普通类就行了。
一、艺术生文化课复习方法
一：艺术生的复习文化课要分清主次
艺术生在培训文化课的过程中，肯定会遇到一些或简或难的题目，一定要分清主次，有效的利用时间来复习，困难的题目必然消耗更多的时间，有些考生处理一道难题的时间甚至可以完成十几道较为简单基础的知识点，要知道，高考试卷中，百分之70的考题都是基础知识。
有时候多牢固几点基础的知识比花大时间去掌握仅仅一个难记的知识点，在考试中体现的效果要明显好的多！
二：艺术生的复习文化课要勤加练习
各科目知识点繁多，比如数学需要背记公式；英语需要背记单词；语文需要背记文言文古诗等等，但是光记一定是得不到实质性的帮助的，艺术生们在文化课最后的冲刺学习阶段时，不光要在课堂上认真挺好老师说的每一知识点，更要懂得自己在课后巩固，也能够更好地帮助自己吸收。自律是每一位成功人士不可或缺的品德。
三：艺术生的复习文化课要调整心态
一个良好的心态是艺术生能够取得高分的重要辅助因素之一。外界总认为艺术生就是可以靠低分考*，殊不知每一位艺术生的背后付出了多大的努力。
艺术生总在承受来自各方的压力，父母的期望、老师的叮嘱、同学间的竞争，建议在文化课复习的过程中，可以适当的放下课本，出去走一走玩一玩瞧一瞧，做一些自己喜欢的是来减轻自己的压力，这样对稳定提升自己的文化成绩肯定会有着很大的帮助。
二、艺术生文化课不过怎么办
1、选择复读：对于发挥失常的同学来说，选择来年再战是一个好出路。但相对的开支与精力付出也会继续增加，在选择的时候也需慎重考虑。
2、选择普通录取：即放弃专业课成绩，以文化课分数填报志愿。这样其实对大多数的同学来说也不是一个有利的局面，毕竟可选择的空间比较小，也不能继续进行艺术专业的深造。
3、选择成人高考：相对而言，成人高考的录取比较容易，虽然学历上不及普通高中过硬，可是总比什么也没有要好。而且现在的艺术类成人教育的条件也不错，同样能够得到很好的培养。
4、选择出国留学：国外的很多艺术类大学只需要提供高中三年的平均成绩即可，但想要快速融入其中，先要有良好的语言基础，毕竟身处异乡，语言不通会造成极大的障碍。
三、艺术生文化课为什么不好
1.不了解自身潜能优势
这类高中生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源在于对自己能力的评价往往不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。这类同学需要全面充分的了解自己的潜能优势。
2、目标不明确
这类高中生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。这类同学需要明确目标，需要别人帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！
3、学习技能低
这类高中生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成，容易陷入书山题海，产生知识漏洞。这类同学急需提升：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。
4、认知能力低
这类高中生与学习有关的基础认知能力,如记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升。这些能力有一项不足，就会直接影响学习效率。导致这类高中生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，无论是高中生自己，还是教师。
5、情绪不稳定
这类高中生容易受周围环境、人际交往等因素影响，从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等，这些困扰过度地消耗了高中生的心理资源，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。
