成都春熙路音乐生文化课补习机构(培训中心),2023吉林音乐类专业统考考试科目及内容已经公布,音乐类专业省统考包括听音与乐理、视唱、声乐、器乐四个科目。
一、2023年专业校考合格分数线
依据我校本科招生考试相关规定,结合我校招生计划及各专业设置,经招生工作领导小组研究决定,现将各专业合格分数线和基本乐科分数线公布如下:
专业代码 | 专业方向 | 基本乐科分数线 | 专业合格分数线 |
130201 | 音乐表演 | 60分 | 60分 |
130202 | 音乐学 | / | 60分 |
130202 | 音乐学(音乐教育) | 60分 | 60分 |
130203 | 作曲与作曲技术理论(作曲) | 60分 | 60分 |
130203 | 作曲与作曲技术理论(电子音乐作曲) | 60分 | 60分 |
130203 | 作曲与作曲技术理论(视唱练耳) | / | 60分 |
130204 | 舞蹈表演 | / | 60分 |
130205 | 舞蹈学 | / | 60分 |
130206 | 舞蹈编导 | / | 60分 |
130308 | 录音艺术 | / | 60分 |
130509 | 艺术与科技(电子音乐制作) | / | 60分 |
130509 | 艺术与科技(钢琴演奏调修) | 60分 | 60分 |
130509 | 艺术与科技(音乐数字媒体) | / | 60分 |
我校在国家政策指导下自行划定各省文化课录取最低控制线(不设单科分数线)。
(1)音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、录音艺术、艺术与科技各专业上线考生,在招生计划内按照高考文化课成绩40%+专业成绩60%折合成综合分由高到低依次录取。
综合分=(考生文化课成绩÷文化满分×40)+(专业成绩÷100×60)
(2)音乐表演、舞蹈编导、舞蹈表演各专业上线考生,在招生计划内按照高考文化课成绩30%+专业成绩70%折合成综合分由高到低依次录取。
综合分=(考生文化课成绩÷文化满分×30)+(专业成绩÷100×70)
(3)艺术史论、艺术管理专业合格考生,在招生计划内按照考生的高考文化课成绩由高至低依次录取。
二、高考艺术培训班哪里的好一点音乐类的
选择一个对的机构很重要,你要全方面的去了解,具体可以参考几点:1、看办学资格2、看师资力量3、看有无完整的课程体系4、看历年办学成果5、实地考察建议去大城市培训,那里的资源会更丰富,你会遇到很多高手,让你大开眼界,选培训机构一定要慎重,机会不多,不要道听途说,一定要自己亲自去考察哦。
三、音乐类专业统考小建议
1、音乐类专业统考之前应做必要的“热声”运动
在音乐类专业统考之前,可以出声音唱一遍大、小调、五声性调式的音阶上、下行等等。我们把这些音阶称为视唱练耳的“练声曲”。注意:在唱这些“练声曲”时,应用手划拍子把每个音程关系唱准,可选择速度为60/分钟,先两个音为一拍进行一次,后四个音为一拍进行一次。实践证明:做好这个准备工作对视唱音乐类专业统考是大有裨益的。
2、视唱音乐类专业统考的形式是对考生的一次面试
音乐类专业统考形式上采用面试的方法进行,既具备一般面试的特点,又有自己的专业要求。它要求客观的外部形象与主观下的外部形象和谐美。客观的外部形象主要指:身高、形体、长相等;主观打造的外部形象包括:气质的表现,着装及专业要求等。
A、首先从心理上克服紧张的情绪,做好充分的准备可以帮助你镇定自己,深呼吸则是最快、最简单的情绪调节方法之一,保持自信是克服怯场的法宝。
B、着装适当大方,化妆淡雅自然,尽可能不穿便装、拖鞋,以免给招考官留下太随便的印象,影响考分。
C、音乐类专业统考报号时要尽量讲普通话,唱考题时要用正确的姿态:站姿自然,和评委保持一定的距离,左手执谱于胸前20厘米左右,右手略低于左手划拍子,音量要适中,音调要婉转。
3、不要去挑战自己不能把控的高音
很多考生在进行专业训练的过程中,可能会遇到一些在演唱高音部分时会遇到一些相关问题。考生在备考阶段不要去挑战自己不能把控的高音,比如你能达到的某个音,再高就可能破音,那就要将这个音降2个音作为自己的最高音标准,超过了就要用假音。
从发声本质来讲,高音实际上是频率更高的声音,由于声音由音色、音调(频率)、响度(振幅)三要素所决定。严格意义来说光用气是不能达到真正意义上的高频音,我们的声音除了标准音频以外还有丰富的泛音。
4、合理的利用好气息
气息用的好可以让声音丰富洪亮,也就是加大了声音的振幅,尤其在高频部分的泛音变得更为清晰,所以就觉得声音高了,其实只是声音大了。而真正的飚高音都是在一个很高的音调用很小的音量唱出来。想要在音乐类专业统考中唱出稳定的高音,需要掌握科学的发声方法和技巧。
5、音乐生表演技巧
考生在音乐类专业统考表演时,除了眼神专注、手势得体以外,还要学会运用面部表情来体现内心的情感,要让面部表情随着歌曲的情绪变化,这样才能更容易的让考官产生共鸣,增强表演效果。
音乐类专业统考过程中,考官希望看到一个考生最真实的表现并发现其内在潜力。音乐类专业统考过程中常常会出现一些意想不到的情况,对于“突发事件”,考生一定要镇定,要随机应变、把自己的优势在有限的时间内展示出来。同时,作为艺术表演,考生还需要注意台风、自身的形象、举止和面部表情等,完美的自我风格也是赢得加分的理由。