宜宾翠屏表演生文化课集训机构(全日制冲刺班收费标准),部分省份的艺考工作已经展开，为了艺术生能更充分的准备艺考，小编整理了以下有关艺考表演专业的内容，供参考。
一、大一新生代表演讲稿
尊敬的领导，老师，亲爱同学们：
大家好！
我非常荣幸代表所有大一新生发言，首先向一直以来关心和鼓励我们的各位领导，老师以及学长学姐，表示深深谢意，感谢你们给予我们的照顾和支持。
昨天还在考场上为自己的理想拼搏，今天我们为了梦想聚在一起，这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕，我们开始放飞梦想，扬帆起航，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤独，我们拥有最诚挚的关爱最永久的友情，我们相信一定可以在这里灌溉自己，为日后实现鸿志打下坚定的基础，年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但是我们还要砥砺品格，博学笃志，发奋图强。无论我们来自哪里，我们都要在xx这精英荟萃之地度过我们人生中最璀璨的年华。
我们会尽快适应新的生活，树立远大的奋斗目标，积极参加学校的各项活动，努力提高自己的实践能力，平于律己，树立规范意识，遵守学校的各项规章制度，共同营造一个文明优雅的校园，我坚信一份耕耘一份收获，的根是苦的，学习的果子是甜的。
让我们告别盛夏的流水，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水铸造我们明日的辉煌，在知识的曙光下追起时代的光辉，永远辉煌灿烂！
最后，忠心的祝愿每个人身体健康，幸福平安，学业有成！谢谢大家！
二、学表演没基础可以学吗
回答是肯定的！但前提是你需要热爱表演、明确目标！下面说说表演艺考时每个环节的考察目的：
1.首先会有自我介绍环节
自我介绍是展示学生自我风采的重要手段。学生的气质、反应、谈吐、文化底蕴等一切外在内在的素质都将通过这一考试环节展现给考官。
2.声乐：主要考察学生的音色、音准、乐感和节奏感。
3.台词：主要考查学生的声音条件、吐字发声和语言表达能力。
4.形体:主要考查学生的肢体表现力、身体柔韧程度和协调性。
5.表演:主要考查学生对环境与人物的创造力、想像力和信念感，以及对生活的感悟能力。
6.面试:主要考查学生的口头表达、心理承受、独立判断、艺术感受、生活观察等能力的综合素质。
考官是从这些项目的考试中来判断一个学生是否具有成为表演演员的资质与条件，也就是说，考官选拔的是可以打磨的好的“坯子”，你即便在某一项表现的并不很完美，但是有可塑性那也是可以的，当然你在每一个项目表现越出色，你被选上的可能就越大。
三、表演艺考有什么流程
一、表演艺考初试：考生首先需要作简单的自我介绍，报考号，身高，来自哪里等。在这个过程中，表演艺考生声音要响亮，吐字要清楚。简单的自我介绍后，真正的考核开始了
表演艺考台词：表演艺考生朗诵自己准备的小说，散文或者寓言，题材最好是关于亲情、爱情或友情的，内容要健康。至于选什么体裁没有严格限制，只要考生擅长就好，但文章长度最好控制在三分钟左右。
表演艺考表演：也许是命题，也许是规定情境，一组人一起做。考生都要认真地听好老师的要求，表演时力求真实、自然，切忌矫柔造作或故意卖弄。
表演艺考声乐：表演艺考生唱自己准备的一首歌，老师主要考查考生的声音和音准，唱错词了也没关系，声音条件好就行。
表演艺考形体：表演艺考生跳一段自己准备的舞蹈，什么都行，自己准备伴奏，跳舞时注意表情和眼神。
二、表演艺考复试：在这个过程中，表演艺考生的简单自我介绍、台词、声乐和形体跟初试时差不多，而表演题型一般是集体小品。老师会把人分成几组，然后出题，需要考生出去准备五分钟左右。考生之间可抓紧商量，以求在表演中达到协调。在发挥集体合作的凝聚力的同时，考生也别忘记发挥自己的特长，以便给主考老师留下印象分，但不要过于关注个人得失而损害了整体的协调性。
三、表演艺考三试：表演艺考生应该更放松，以便发挥出自己的潜质。
形体：主考老师首先会放段音乐让你放松，接着做出规定动作，然后让你跟着学，只教几遍，如果不会也别紧张，认真跟着学，要自信些。这个形体考试往往是做些简单的动作，努力去做不会太难的。
