成都民乐艺考生文化课培训学校(2024高中辅导中心)

成都民乐艺考生文化课培训学校(2024高中辅导中心),声乐艺考的艺考生一般需要具备一定的先天条件（嗓音条件、外形条件），具备基本的乐理知识和视唱练耳（视唱、练耳、节奏）的基本能力等条件。

一、音乐艺考培训包括的内容：

视唱练耳：

通过视唱练习和听觉训练，培养学员音乐听读能力，学习内容包括音程、和弦、调式、调性、节奏、节拍、旋律、视唱、听音等，使其掌握正确的音准、节奏和乐谱视唱能力，达到音乐艺考要求。

基本乐理：

学习基本的音乐理论知识，内容包括专业术语、节奏，调式，和弦，曲式分析等。使学员了解和声语言的规律性，掌握音乐的特征和规律，全面提高音乐能力、素养与表达，达到音乐艺考要求。

音乐表演：

音乐表演主要分为声乐与器乐，声乐包括美声唱法、民族唱法、流行唱法。器乐包括钢琴、长笛、双簧管、单簧管、小号、小提琴等。根据学员报考院校的专业方向，定制音乐表演所学内容，达到音乐艺考要求。

即兴钢琴伴奏：

钢琴即兴伴奏是一个复杂的并融合多种技能要素于一体的综合考察科目，学员通过学习钢琴技巧、和声基础、伴奏音型、歌曲分析等内容，全面提高综合应用能力，达到音乐艺考要求。

钢琴：

学习钢琴的基本演奏理论与演奏技巧，全面提高学员的钢琴演奏水平，根据学员主考或副考的需求，练习不同的曲目，使其达到音乐艺考要求。

音乐教育：

学习音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等内容，提高学员的音乐素养，掌握音乐写作基础，全面提升学员理论水平，使其达到音乐艺考要求。

如何准备音乐艺术艺考

二、音乐艺考有哪些专业方向

音乐学专业：音乐学是研究音乐所有理论学科的总称，在不同时期的研究对象和侧重点都是不同的。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基础理论和基础知识。

音乐教育专业：音乐教育专业方向培养的主要是全面发展的音乐教师。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等等。

音乐表演专业(声乐、器乐、指挥)：主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。

作曲及作曲理论：本专业的学生主要学习的作曲技术和作曲理论方面的基本知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧。能够熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

录音艺术：大家平时听到的CD、电视声、广播声等，都是由录音艺术专业人员处理后，再由人们需要使用的电器的扬声器，播放出来的。

三、音乐艺考生在考试前应该注意什么

1、曲目选择

由于每一位同学的声音条件和音乐素养的差异，致使同学们都会有自己擅长或不擅长的曲目。有些同学适合演唱抒情性歌曲，有些同学则更擅长情感强烈的戏剧性作品。因此，在我们完成声乐演唱时必须要注意“扬长避短”，在专业老师的指导下找到最适合本人声音本质、声部、音色、音域和程度能力的应试曲目;同时，还要根据曲目的难易程度进行适当的选择，不要刻意追求难度高的歌曲，以免“好高骛远”最终反而失败。

2、舞台表现力

在声乐演唱中，我们经常可以听到这八个字“以情带声，声情并茂”。一位好的演唱者，不仅只凭借优美的声音和高超的技巧去征服听众，更重要的是，需要再演唱过程中带入恰如其分的感情。只有正确的心情加上丰富的舞台表现力才能把歌曲演绎得尽善尽美。

除了对情感的把控之外，歌手的声音、形象、台风、气质的完美结合，也是十分重要的。在舞台上，我们的举手投足都需要与音乐的情感相融合。在相同的演唱水平前提下，歌唱表现力强的考生，会更容易获得考官们的青睐。

3、心理素质

在考场上考生的心理素质十分重要。特别是作为十分考验“临场发挥”的声乐演唱，如果心情紧张，则会明显影响到气息，从而让一首原本行云流水的歌曲，变得磕磕绊绊。紧张的情绪，容易导致生理和心理上的功能失调。这回让我们产生呼吸急促、心率加快、感知模糊、思维活动减慢，甚至脑中一片空白的情况，有时候甚至会连歌词也都忘记了。因此，在声乐演唱之前，必须要事先做好心理建设。良好的心理素质，会让你获得更好的成绩。