四川深大附中艺术生高考录取率 艺术生文化课冲刺学校价钱怎么样,艺考结束以后，艺术生就要全力复习文化课了。有的艺术生选择则报文化课冲刺班？那么报班有用吗？艺术生怎么才能提高文化课呢？
一、艺术生高考文化课集训去哪里
艺术生高考文化课集训处的选择建议如下：。
一、实地访问培训机构。
目前市场上有很多教育培训机构。
很多培训机构为了招生到处打广告，但实际上未必如此。
因此，家长在选择培训机构时，一定不能被广告蒙蔽双眼，一定要去现场实地考察，包括学校资质、教学环境、师资力量等。
好的教育机构一定要有好的老师，因为有经验的老师非常熟悉掌握高考模式的考点，所以可以把各种考点结合到平时的教学中，对艺考生的培养非常有利。
其次是考察他的教学成绩，比如往年高考进入培训机构的艺考生文化成绩与最终的高考成绩进行对比，可以直观的看到结果。
同时，很多培训学校会开设公开课，让艺考生参加试听课，看看自己是否适合这门课。
二、最好适合自己
艺术生高考补习机构很多，比如一些大品牌，广告铺天盖地。很多父母会被广告蒙蔽双眼。他们认为这些培训机构规模大，数量多，比较靠谱。他们甚至认为贵的才是最好的。其实并不是这样。
关键是看管理层和老师的规模是否匹配。虽然很多培训机构都有大品牌，但是好的老师很少。有的大学生会去上兼职课，甚至会有一些不那么专业的老师，教学效果不太好。
相反，的一些高考艺考培训机构虽然名气不大，人少，但对于艺考生来说，有良心办学，不追求数量而追求质量，可能是更好的选择。
三、选择小班教学
很多高考培训机构为了利益最大化，安排了一个30人以上的培训班一起培训，但实际上这个效果并不理想，因为老师精力有限，所以老师不容易发现学生浑水摸鱼，所以学习效果可想而知。因此，在选择培训机构时，尽量选择小班模式，以保证学习效果的质量。
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二、音乐艺术生文化课成绩不好的原因
其一，艺术生自身的原因；
1、在学习基础上
艺术特长生在艺术方面具有一般普通高中学生所缺乏的特长，但是他们的文化基础知识普遍低于同届文化班的学生。在录入高中时的文化课总分与同届文化班的总分相比，有40―50分左右的差距，这就显示了艺术班在文化基础知识方面的成绩存在着明显的先天不足。
2、在学习兴趣上
艺术特长生对艺术专业的学习，表现出较为浓厚的兴趣和自觉性，但对文化基础知识的学习态度，比之艺术专业的学习劲头，显得松松跨跨，不那么自觉，热情偏淡。
3、在思维方式上
艺术班的学生具有形象思维活跃和动手能力强的特点，但缺乏逻辑思维能力。他们能记住公式、结论等机械性的东西，但疏于推理过程，解题缺乏思路，过程比较杂乱。
4、在学习方法上
部分艺术生在学习方法上表现出杂乱无章的状态，这在学习的几个环节中不同程度地存在着。诸如；学习无计划或无法坚持而导致学习无序、课前无预习、课上听讲易走神，听课抓不住中心，不会做笔记、觉得练习过难没有做，或贪玩不愿做或抄袭别人答案、没有复习、总结、对于记忆，因常常遗忘而疏于记忆，考前突击，临时抱佛脚、学习需要督促，主动性不强、专业与文化，休息与学习时间配置不当。
由于学习方法不正确、不系统、不规范，所以在文化课的学习中，艺术生花了很多时间，用心良苦但收效甚微，起色不大。
5、学习意志力上
在调查中，大多数艺术生表现了良好的意志力，但也不同程度地存在以下几个方面的问题。上课遇到听不懂的地方时，就听不下去，思想开小差，常因课堂内外的一些小事而浮想联翩，有些会做一些小动作，小声说话或在稿纸上、课本上、课桌上写写画画。遇到别人干扰时，易受别人干扰，甚至去参与。当感到自己疲劳时，很少人选择“想办法消除疲劳”而是选择“休息”。大多数艺术生的行为表现为学习怠慢，喜欢闲荡嬉玩，碰到学习显得懒洋洋。即使在专业课的任务完成的空余时间，宁愿在校园内三五一群地嬉闹而不是赶快去上课。
6、学习心理方面
（1）耐挫力低。对学习缺乏信心，练习遇到“拦路虎”时，没有做下去的信心，也很少找老师帮助解决。面对困难回避、退缩，当教师态度严厉、批评时，就会对教师有想法，当成绩不理想时，就怀疑自己能力。
（2）少数学生产生学习焦虑。对自己成绩提高不快表现急躁，对前途无信心，想提高成绩又无从着手，不知从何搞起。与教师不配合，与教学脱节，自行其是，另起炉灶，考试紧张，不能入睡等。
（3）自卑感。性格比较内向学业成绩不如意的学生容易产生自卑情绪，缺乏自信，过分夸大自己的不足和困难，常因自己的成绩不好而内疚、羞愧、抬不起头，最后导致放弃和混日子。
其二，社会原因；近几年高考对艺术生的文化成绩要求偏低。学生家长、学生错误地认为：将来考艺术类高等院校，只要专业成绩好，不一定要有过硬的文化课成绩，花那么多力气不值得。
其三，教师的原因；许多教师对艺术生的特点认识不足，教学深度把握不准，教学方法不适合艺术生而影响教学和学生学习；或因艺术生的成绩不好而讥笑挖苦学生导致学生学习兴趣下降。
其四，艺术生的学科门类多，艺术生的高考面临两次考试：专业合格考试和普通高考，这实际意味着他们要比普通文理科考生付出更多的努力，他们除了学习相应的文化课程外还要学习专业课，文化课程课时设置少，又只有较弱的文化基础，学生学习任务相对较重，在一定程度上分散了艺术生的学习精力。
三、是艺术生高考文化课
我教你一个方法，如果你真的想考的话，直接去背历史，政治老师强调的重点，顺便背一下地理的基本常识，这样你应该能把文宗提起来。
英语和数学都不好提起来，语文一般都比较固定，只有文宗还能死记硬背一下。
到时候大体你就把老火ijiangde那些重点强调的都往上写就行。
加油啊！一定能考上的！。
