艺术生高考文化课冲刺
艺术生不仅面临专业课的挑战，也面临着文化课的冲击
专业课成绩再高，文化课成绩也是艺考之路的重要因素
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艺体生文化课冲刺面临的严峻挑战
艺体生专攻专业课时，忽略了文化课的学习时间：
艺术生文化课学习占用时间较短，文化课学习冲刺时间紧迫
艺体生专攻专业课时，导致文化课知识掌握不全面：
艺体生长时间的专业课集训辅导，导致文化课的脱节现象，文化课知识掌握零散、不全面、不系统
专业课和文化课双重兼顾，难以调整心态：
许多艺考生在面对专业课和文化课上，往往缺乏自信，有很大的心理压力，这些不良情绪往往会影响考试成绩
在文化课课程的教学上要有针对性才能有效的提升分数
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艺体生高考冲刺二轮复习技巧
一、重拾遗忘知识点
高考第二轮复习不像一轮复习那样按部就班了，复习前后的跨度非常大，而且老师往往会以专题的形式来进行复习。这就需要考生首先回顾一轮复习中所学到的基本知识，找到相关内容进行提前准备，抓住复习的主动权。
虽然经过一轮复习后，考生对基础知识的掌握有了较为明显的提高，但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱的。同时，由于一轮复习的知识量非常大，一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本，避免知识点大量遗忘，尽可能地巩固自己的学习效果。
二、搭建知识结构桥梁
高考二轮复习将会加大横向关联内容的联系，其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。
你不能照搬别人的经验，因为每个人的实际情况并不相同，别人的知识结构对你的帮助不大，所以这就需要自己一步一步地把基础夯实，在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。
三、把学过的知识串成线
抓住知识间的内在联系，把课本上的相关知识串起来，使课本上零碎的知识形成一个整体。课本上的知识点就象一粒粒珍珠，散乱地堆在那里我们是不好把握它的，如果我们能找到一根线把它串起来，它就成了项链，随便抓住其中的哪一粒珍珠，我们都能很方便地把其它的珍珠带起来。
在这里，贯穿前后的问题就是线，课本相关知识就是珍珠。在第二轮复习阶段，我们缺少的不是珍珠，而是能把这些珍珠串起来的线以及把珍珠串成项链的能力。
所以在二期复习阶段，我们要有意识地培养这种能力。培养这种能力，首先要找到能把前后知识串联起来的相关问题，这样的相关问题我们能找到的越多，我们对课本前后贯穿的角度越全面，我们对知识点的把握就会越准确，我们思考问题的时候也就越全面。
五、培养科学的应试习惯
这个方法往往是理性的，习惯则带有感性的特征。在平时作业时，由于时间比较充分，绝大多数学生可以理性答题。但考试时尤其是高考时，由于有时间限制，特别是带着一定的心理压力应试，许多学生在答题时是靠平时积累起来的习惯答题，许多老师平时强调的东西根本来不及想。
比如我们平时讲习题时如果问学生遇到“为什么”应该从那些角度组织答案，学生都会加答“分析原因，说明意义”，可是一到考试，许多学生根本想不到这一点，他往往只能机械应对，头脑中冒出一句答一句，把“分析原因，说明意义”忘到了九霄云外，等到试卷拿到手里看分数被扣了才又想起这句话。
所以在二轮复习阶段，一定要注意把老师的要求转化成自己的答题习惯，要形成一拿到试卷就不自觉地朝老师要求的方面去做的习惯，这样才能真正让平时积累起来的经验在考场上发挥作用。
南充艺体生文化集训校区位置相关阅读：（本站网址：www.jcuedu.com）在尚文10岁前，我采用了家长权威性的方式来管教孩子：办法就是体罚和严厉呵斥孩子。他们俩如果不听话、捣乱，我就会用力打他们屁股和大声斥责他们，告诉他们哪里做得不对，这方法很管用，见效很快。但是后来发生了两件事，让我开始反思这种管教方式是否会对孩子的身体和心灵带来创伤和后遗症。 我又是怎样防范尚文、润文的青春期问题呢？ 充足的睡眠能让我们恢复体能和储蓄能量以应付每天的各种事务。所以我与崇义很早就为孩子定下按时睡觉的规矩，让他们放松身心，减少负面情绪，安然入睡。孩子第二天醒来就会精力充沛，会积极参与学校的活动，专注聆听老师在课堂的讲解，做作业时，会不费吹灰之力。我与崇义约定在他们临睡前，绝对不会提及三个话题：家庭作业、考试成绩和日常叛逆行为，而是会陪伴他们睡前阅读以及做睡前游戏。 尚文从6岁起，每星期都要上一节网球个人培训课，他有“球感”，手脚协调性很强，很多人都说他有运动细胞，因此我们悉心栽培他，希望他成为一个出色的网球手。在那年4月份我为他报名参加多伦多市12岁以下的儿童网球锦标赛，这是他第一次参加公开锦标赛。我对他满怀信心，希望他在第一轮比赛胜出，但是他却在第一轮就惨遭淘汰。 在尚文四年级的时候，我给他描述了男女生性交的行为和性行为的后果，性交可以让女生怀上孩子，小小年纪便要承担做父亲母亲的责任，同时性行为可能会让人感染各类性病甚至艾滋病，因此在发生性行为时必须懂得保护自己和对方。
